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【淮安电视台】破师资紧张之局 顶岗实习全省试点在淮安
时间:2015年12月30日 10:24  来源:淮师新闻网  作者:  点击:

【口播】“你的数学是体育老师教的”这句我们经常用来调侃的笑话,在很多农村小学真的就是现实。多年来,农村音体美教师紧缺早已是不争的事实。就淮安而言,农村小学普遍存在音体美专业教师师资紧缺、知识结构老化等现状,并成为导致农村学生艺体素养整体较低、制约学生全面发展的关键因素。

【配音】陈书萍是涟水县保滩中心小学的一名英语教师,说是英语教师但由于学校师资配比不均,没有专职音体美老师,所以她扮演的是“全能老师”的角色。

【采访】涟水县保滩中心小学教师 陈书萍

【字幕】乡镇小学的老师基本上是学校缺什么样的老师 我们就教什么样的学科 语数英 音体美 品社什么的都教过了

【配音】郑佳宝是陈书萍的同事,刚进学校那会专门从事数学教学,但是没过多长时间学校就安排他兼职美术老师,刚开始那会郑佳宝认为这完全是赶鸭子上架,为这还闹了不少笑话。

【采访】涟水县保滩中心小学教师 郑佳宝

【字幕】有一次很搞笑的一件事情 那节课画的是一个简笔画 画的是一头大白鲸 是一头鲸鱼 画过以后学生就在底下笑起来了 说老师你画的不是鲸鱼是大象 那次过后我就觉得我们自己美术这块的功底还是缺乏的 还是需要专业的老师参与进来

【配音】记者采访发现,这些身兼多职的农村小学教师并不为自己的全能感到自豪,相反他们倒有些忧心忡忡,因为他们心里清楚,农村孩子也希望接受专业的艺术和体育教育。

【采访】涟水县保滩中心小学小学生 李紫滢

【字幕】我们希望有很多老师来教我们这些课程

【配音】说到农村音体美教师匮乏的原因,不少人都存在着思想误区,认为是现在的大学生都觉得农村艰苦不愿到农村工作了。然而记者调查发现,事实并非如此,农村音体美教师资源的稀缺不是因为大学生不愿到农村工作,相反,在就业形势依然严峻的大背景下,有着“铁饭碗”之称的教师工作很受大学生的青睐。最主要的原因是编制紧张,以前音体美课程不受重视,招聘的教师偏重于语数外。在编制不足的情况下,语数外“侵蚀”了音体美老师的编制,甚至存在音体美老师转行做语数外老师的情况。此外,在编制“只减不增”的大背景下,如今还有部分编制名额要分配给幼儿园教师。因此,导致音体美教师的编制数量更加紧缺。

涟水县南集中心小学,有两名专职音体美老师,是前几年参加县里公开招考分配到这里的。有这样的专职老师这在农村小学里就算很“奢侈”了。但是面对几百个孩子,他们依然是力不从心。

【采访】学校校长 黄加浪

【字幕】我们这两个老师负担的大概每周在15节左右 我们其他大部分班级课都是我们其他兼职老师 由他们的语文老师或者数学老师 或者英语老师兼职上的

【配音】根据省教育厅统计,苏北乡村小学,音体美教师缺额将近70%,严重影响音乐美术与体育课的开设和教学质量。为了缓解乡村小学音体美教师紧张的情况,省教育厅决定以淮安为试点推进乡村教师支持计划,安排了williamhill威廉希尔音体美三个专业的27位师范生,前往部分农村小学进行顶岗实习,这在江苏省还是第一次。

【采访】williamhill威廉希尔大学生 张梦其

【字幕】海洋世界你把水母画的比较卡通一点 把它卡通化了 水母画的比较可爱一点 颜色大小在这整幅图里面衬托的非常好

【配音】这个正在上美术课的男生叫张梦其,是williamhill威廉希尔大四的学生,他在涟水县保滩中心小学顶岗实习已经两个月了,在这里他主要负责美术课的教学。

【采访】williamhill威廉希尔大学生 张梦其

【字幕】孩子们在上课的时候 每次一说上美术课的时候他们就表现的非常兴奋 其实他们对于美术还是非常渴望的 他们的画笔在他们手中 他们对于美术的想象都能用自己的笔表现出来

【配音】和张梦其一起在涟水县顶岗实习的还有体育学院的冯浪,两个月来他深刻的感受到,农村小学在体育教育上的薄弱。

【采访】williamhill威廉希尔大学生 冯浪

【字幕】我是觉得 农村的体育课上的比较随意一点 因为就是简单的跑跑步 然后带小孩玩玩游戏 没有认识到真正的体育课应该让学生学到什么 比如说篮球 足球什么体育知识类的

【采访】小学校长 黄加浪

【字幕】教师顶岗实习特别是对我们农村边远 小学科 音体美方面非常好 解决了我们目前教师小学科紧缺问题

【配音】教育专家表示,从目前来看,解决农村小学音体美老师紧张问题,还没有一劳永逸的办法。但是通过外在助力和“内部造血”的办法还是可以有效缓解,乃至向好发展的。所谓外在助力就是让市场选择合适的人才任教,让市场决定教师工作量,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制,充分激发优秀人才到基层从教的积极性。更为重要的是,必须建立健全充满活力的乡村教师使用机制,不能让优秀人才一旦入职乡村教师,就终身没有选择其他职业的机会,稳定乡村教师队伍。在获取外力支持的同时,农村小学也要学会“自我造血”。

【采访】williamhill威廉希尔教科院副院长 伍红林

【字幕】我觉得可以很好的去开发这个学校周边的资源、家长的资源,因为我们淮安是历史文化名城。我们很多的周边社区,有很多艺术特长的一些老艺人,像这些人如果你能聘他作为兼职教师,在一定意义上也可以缓解我们内部老师的不足。

刊播媒体:淮安电视台刊播日期:2015年12月作者:刘威 王新鑫

媒体链接http://www.habctv.com/mark/zbha/2015-12-20/139269.html

(作者:刘威 王新鑫 审核:王新鑫)

本文来源:淮师新闻网责任编辑:王新鑫

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