当一首歌被传唱10年，它就具备了成为经典的特质，当一件事坚持了10年，它同样可以成为被人称道的品牌。淮师数科学院的学生工作研讨会正是如此，经过10年打磨、探索，从同仁、老师、学生和家长的疑惑、费解，到形成家校互通、齐抓共管的桥梁，学生成长成才的“直通车”，正慢慢散发出成熟的魅力，辐射出品牌效应。那么，是什么原因让这个活动坚持了10年并还在继续下去呢？笔者带着这样的问题，走进淮师数科学院2014年学生工作研讨会。

学生工作研讨会因何坚持

“学生工作研讨会是为了搭建家校互通的教育管理平台，解决学生当中存在的各种学习、生活、思想问题而开的”，淮师数科学院党总支书记周友士告诉笔者。“要圆满完成人才培养的任务，必须要借助家庭的力量，引导学生父母参与到学生的管理教育当中，学校和家庭形成合力，建立完善的家校合一体系”，前任淮师数科学院党总支书记郭文华这样认为。

在会议现场，笔者看到负责接待的学生娴熟地给家长分发材料，引导家长进入会场，完全没有生涩和拘谨；学生挽着自己的父母轻声交谈，神态亲昵，丝毫没有紧张和不安。

“我们在坚持”，淮师数科学院党总支副书记谢海燕说。对于是否把这项工作继续下去，数科学院党政也有过惶惑，唯恐变成程式化工作，难以起到真正的效果。但通过不断尝试发现，研讨会已经成为吸引家长参与学校管理的主要渠道，成为家长欢迎、社会关注、学生接受的经典品牌。

淮师数科学院2013级孙健同学的父亲在前几天腰扭伤了，但是依然坚持来参加儿子的家长会，他说，“如果下次有幸被邀请，我还会来参加”。

学生工作研讨会怎样坚持

学生工作研讨会要做到杜绝“告状会”，杜绝“汇报会”，杜绝“少数派”。数科学院党政班子这样认为。

在这次研讨会上，学院安排了优秀教师代表、优秀学生代表、优秀学生家长代表分享经验，鼓励家长亮家风，凝聚正能量。取消了文艺演出，用更多的时间让家长了解学院教学、育人的措施和成绩，推动家长与老师的交流，互相交流经验。为了让更多的家长参与到研讨会中，今年的研讨会还通过视频播放不能到现场的家长的寄语和建议，2012级的孔辰辰同学在视频上看到自己父亲后很激动，她说，“就好像又回到了家里，父亲就在身边一样，学习又有了动力”。

两年一次的家长会不能解决全部问题，学院充分利用网络平台，开设飞信、QQ、微博，开通了24小时家长会。1202班班主任郑发美的飞信群很热闹，他总是将重要信息及时“飞”给家长，个别事件@个别家长，随时与家长保持联系，让家长“万事早知道”。

学生工作研讨会，不仅成为学院学生教育管理工作的有力抓手，也成为校园文化品牌，被《中国教育报》、《新华日报》、《淮安日报》报道。

学生工作研讨会必须坚持

“必须要坚持”，周友士坚定地说，因为已经从中尝到了甜头，收获了成果。

学院的教育管理模式得到了家长的普遍认可。2012级冯亮同学的父亲说，“淮师管理制度深得人心，对自己孩子在淮师的学习和生活都非常放心。”2013级吉跃同学的妈妈说，“今天来学校，校园里没有看见一些不文明现象。学校对于学生的管理制度比较严谨，这很好，学校要求的早操和晚自习对于培养大学生的自我约束和品格塑造起到作用”。

小王（化名）是数科学院大三的学生，学习成绩很好，但由于对自己的要求很高，产生了很大的心理负担，出现了精神抑郁的症状，学院发觉以后，及时与家长沟通，请家长来校共同进行心理疏导，并带到医院就诊。这样的例子还很多，在学校家长的共同努力下，数科学院的补考率逐年下降。

全员育人工作得以推进。周伟是淮师数科学院的一名班主任，但他今年参加研讨会的身份不仅是班主任，还是一名普通任课老师，向家长介绍学生的专业学习情况。研讨会参加者不仅是专职学生工作人员，还有各门课的任课老师，他们从课堂教学、专业学习的角度对家长和学生提出建议，有力推动全员育人。

《淮安日报》 日期：2014年5月8日 版次：B2 作者：韩翔

报道链接：http://szb.hynews.net/harb/html/2014-05/08/content_2609634.htm